|
 Madonas novada pašvaldības izglītības programmu projektu konkurss 2011
Pieaugušo izglītības projekta „Trīspusēji izdevīgas un nozīmīgas sadarbības veidošana skolā” realizācija
Dzelzavas pamatskolā
Ar Dzelzavas pamatskolas skolotāju Ineses Banderes, Sandras Deikmanes un Indras Zukures iniciatīvu un izstrādāto projektu „ Trīspusēji ( vecāks – skolēns- skolotājs) izdevīgas un nozīmīgas sadarbības veidošana skolā” Madonas novada pašvaldības izsludinātajā izglītības projektu konkursā , tika radīta iespēja piedāvāt un noorganizēt kvalitatīvu izglītojošo seminārnodarbību ciklu interesentiem Dzelzavas pagastā. Par mērķauditoriju izvēloties Dzelzavas pamatskolas skolēnu vecākus, skolotājus un skolas līdzpārvaldes pārstāvjus. Savu atbalstu un mācībspēkus piedāvāja Sociālo interešu institūts ar lektores, psiholoģes Agneses Zepas līdzdalību un sagatavotajiem interesantajiem prezentācijas materiāliem . Piedāvājot seminārnodarbību ciklu no 2011. gada 17. oktobra līdz 21. oktobrim.
Piedāvātās aktivitātes:
Nr. Aktivitātes nosaukums Aktivitātes īstenošanas sākuma un beigu datums
1. Vecāks – bērna likumiskais pārstāvis. 2011. gada 17. oktobris
2. Kā uzklausīt bērnu? 2011. gada 18. oktobris
3. Produktīva skolas un vecāku sadarbība bērnu izglītošanā un audzināšanā. 2011. gada 19. oktobris
4. Raksturīgākās problēmas skolas un ģimenes sadarbībā. 2011. gada 20. oktobris
5. Skolas un ģimenes atbildības noteikšana. 2011. gada 20. oktobris
6. Vecāku līdzdalība skolas dzīvē. 2011. gada 17. oktobris
7. Bērnu vajadzības un spējas , pedagoģiskās prasības pret bērnu. 2011. gada 18. oktobris
8. Kā bērnu motivēt apmeklēt skolu? 2011. gada 20. oktobris
9. Trīspusēji izdevīgas un nozīmīgas sadarbības veidošana. 2011. gada 21. oktobris
Piedāvātā izglītošanās iespēja tika aktīvi atbalstīta. Mūs ļoti iepriecināja vecāku atsaucība, ieinteresētība un aktivitāte uzdodot jautājumus, izvirzot problēmu un iesaistoties situāciju izspēlē.
Paldies vecākiem un skolotājiem par atbalstu un sadarbību! Paldies par pozitīvo novērtējumu un priekšlikumiem tālākajai skolas darba attīstībai un izvirzītajām tālākizglītības vajadzībām un interesēm.
Paldies par atbalstu un iespēju piedalīties projektu konkursā , iegūstot papildus finansējumu un iespēju plašākai pedagoģiskai darbībai.
Sevi cienošs un ar sevi apmierināts cilvēks vienmēr spēs ar cieņu un izpratni pozitīvi novērtēt arī citus. Projekts mums katram ir palīdzējis virzīties uz pozitīvi domājošu sabiedrību, jo pozitīvs cilvēks vienmēr var vairāk un labāk. Tāds ir projekta virsmērķis un tāda ir mūsu darba grupas pārliecība.
Par pozitīvismu, izpratni un sadarbību!
Darba grupas vārdā, projekta vadītāja Indra Zukure
| 
